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    1. 原創作文每篇1元-5元

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      2016年高考作文素材積累

      2016年高考作文素材積累

      "百字智慧錦段"

      1、艾森豪威爾年輕時跟家人玩紙牌,老是抱怨手中的牌不好。他媽媽說:"如果你想玩,你就只能用手中的牌玩下去,如果你不想玩,就離開這桌子。人生也是如此,上帝給每一個人發的牌都差不多,不管怎樣的牌你必須拿著,你要做的是盡你所能,求得最好的結果。"艾森豪威爾記住母親的話,后來成為盟軍統帥和美國總統。

      對應議題--改變命運/主觀努力/成功要素

      2、馬格麗特從小被父親教導"在學習和生活中要永遠坐在前排,哪怕坐公共汽車!"并從不允許說"我不能"或"或太難了"。上大學她用一年時間學完別人需要五年才學完的拉丁文,并且在體育、音樂、演講等各項活動中成績都名列前茅。40年后英國政壇上出現第一位女首相,被譽為"鐵娘子"的撒切爾夫人。

      對應議題--家庭教育/志向/決心/進取/潛能

      3、美國鋼鐵大王卡內基小時候家境貧寒。一天放學后他經過一個工地,看見一位老板在指揮工人干活。他就很羨慕地問老板"要怎樣做才能像你這樣成功?"老板說:"第一要勤奮。第二要買件紅衣服穿。"卡內基納悶了。老板指著其中一位工人說:"其他工人都穿著清一色的藍衣服,所以我一個也不認識;只有他穿著紅襯衣,我才會長久地注意到他,所以過幾天我會請他做的副手!"

      對應議題--成功策略/自我推銷/保持個性

      4、一個四年級的小男孩被推薦到學校圖書館幫忙,管理員給他講了圖書分類方法,要他把放錯位置的圖書放回原處。小男孩像做小偵探一樣轉眼就找出了三本放錯地方的圖書。接著幾天他來得更早,并要求管理員讓他擔任圖書管理員,又過了兩星期,他突然邀請管理員上他家做客,原來他們要搬家了,他也要轉學。孩子擔心"我走后誰來整理那些站錯隊的書呢?"可是不久,男孩又轉回來了,因為那邊學校的圖書館不讓學生干,他就要求父母再轉回原來的學校。他就是后來的美國首富--比爾蓋茨。

      對應議題--執著/責任/習慣

      5、一個老太太有兩個女兒,大女兒嫁給了一個賣傘的,二女兒嫁給了一個賣草帽的。一到晴天,老太太就唉聲嘆氣地說:"大女婿的傘不好賣了,大女兒的日子不好過了。"可一到陰雨天,她又念叨起二女兒:"二女婿的草帽難賣了,二女兒的日子難過了。"因此,無論陰天還是晴天,老太太總是不開心。她的鄰居覺得好笑,就說:"下雨天,你就想想大女兒的傘好賣了;晴天,你就想想二女兒的草帽好賣了,不就天天高興了嗎?"老太太聽了鄰居的話,果然天天都笑咪咪的了。

      對應議題--轉換角度/意識/變通

      6、有個人在屋檐下躲雨,看見一個和尚撐著傘走來。就說:"大師,普度一下眾生吧,帶我一段路,好不好?"和尚說:"我在雨里,你在檐下,檐下無雨,你不需要我度。"這個人立即跳入雨中,說:"現在我在雨中了,該度我了吧。"和尚說:"你我都在雨中,我不被雨淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我;你要被度,請自找傘。"說完就走了。

      對應議題--自立/智慧/教育策略

      7、建國初,帝國主義國家歧視我國。據傳,有一次周總理接見一位外國領導人,該人與周總理握手時戴著手套,握過手后,脫下手套扔掉了。周總理機智地掏出一塊手帕,擦擦手,扔到了墻角。

      對應議題--尊嚴/人格/愛國/機智/回報

      8、大雕塑家羅丹晚年醉心于手,留下了許多手的獨立創作,以至引導后來的雕塑家,把手雕刻成獨立的、宏大的紀念碑。仍然是這位大師,當他的學生指著巴爾扎克像上那雙疊合在胸前的手贊嘆說:"這雙手像極了!老師,我從來沒有見過這么一雙奇妙而完美的手啊!"羅丹怔住了。忽然他操著一把斧子,朝那完善的手砍去。他對正在發呆的學生說:"這手太突出了,他不屬于雕像整體了。記住,美在整體,美在和諧統一,整體的和諧統一的美才是真正的美。"

      對應議題--舍與得/和諧/整體

      9、有位青年時常對自己的貧窮發牢騷。"你具有如此豐厚的財富,為什么還發牢騷?"一位老人問。"它到底在哪里?"青年急切地問。"你有一雙眼睛。只要你給我一只眼睛,我就可以把你想要得到的東西都給你。""不,我不能失去眼睛。"青年回答。"好,那么,讓我要你一雙手吧!我為此用一袋黃金做補償。""雙手也不能失去!""既然有一雙眼睛,你就可以發現;有一雙手,你就可以創造。現在,你自己看到了吧。你有多么豐厚的財富了!"老人微笑著說。

      對應議題--財富/勞動/創造

      10、美國著名演員戴維.瑞納中學畢業時父親給他一枚硬幣,說:"買一份報紙,一字不漏地看完,然后翻到廣告欄找一份工作,到世界上去闖。"后來他終于成功了。回首往事,他說父親的那一枚硬幣是最好的禮物。一般人看來,或許一枚硬幣根本不值一提,但正是這一枚硬幣教會了戴維如何去生存,在競爭激烈的社會中找到了一方屬于自己的天地。

      對應議題--本錢/生存/奮斗

      11、兩個人去洗澡,洗罷浴盆的水很清,甲說:"水這么清,可見我身上是干凈的。"乙卻皺起了眉頭:"水這么清,可見我身上的臟沒有洗下來。"洗罷浴盆里的水很濁,甲欣然說:"水這么濁,可見我身上的臟都洗下來了。"乙卻皺起了眉頭:"水那么濁,可見我身上不知道還有多臟。"

      對應議題--嚴格要求/自我反思

      12、美國作家歐·亨利給我們講了這樣一個故事:年輕女畫家瓊西因患肺炎危在旦夕,已是深秋時節了,瓊西開始數窗外一棵老極了的長青藤上的葉片。她確信,當最后一片葉子脫落的時候,自己也該去了。可是,藤條上的最后一片葉子任憑風吹雨打,總也不肯脫落。瓊西因此受到鼓舞,病勢一天天好起來,在醫生的治療下,身體竟奇跡般痊愈了。原來那片葉子是另一個老畫家畫上的,那是老畫家一生的杰作,為此他卻付出了生命。

      對應議題--希望/奉獻/精神

      13、1987年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:您在哪所大學學到您認為最重要的東西?那位老人平靜地說:"是在幼兒園。""在幼兒園學到什么?""學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的最重要的東西是良好習慣。

      對應議題--基礎/習慣/素質

      14、有位軍官下部隊看望士兵。在軍營里,他看見一個士兵戴的帽子很大,大得快把眼睛蓋住了。他就走上前問道:"你的帽子怎么這么大呀?"這位士兵連忙立正,答道:"報告長官,不是帽子太大了,而是我的頭太小了。"軍官聽了哈哈在笑,說:"頭太小,不就是帽子太大嗎?"士兵說:"這絕不是一回事。"十年后這個士兵成為一名將軍。

      對應議題--反思自我/成功

      15、20世紀剛開始,美國的萊特兄弟便造成了人類歷史上的第一架飛機。這是一個劃時代的進步。他們乘坐自己的飛機飛到巴黎,在歡迎晚會上,好客的法國人請他們講怎么造出飛機的,他們只說了一句話:"據我們所知,鳥類中會說話的只有鸚鵡,而鸚鵡卻是飛不高的。"

      對應議題--務實/說和做

      16、有作者寫了一本書賣不出去,就給總統寄去書并寫了一封信訴說自己的苦惱;總統回信鼓勵他幾句。他立即拉出橫幅:"這是一本讓總統贊賞的書。"于是書一售而空。他又寫了一本書,依然賣不出去,他又給總統寄書和寫信,總統不再上當,便毫不客氣地批評了他,他又立即拉出橫幅:"這是一本讓總統非常生氣的書!"書又一銷而空。他又寫了第三本書,仍然賣不出。他又如法炮制,總統干脆啥也不說,然而他又拉出橫幅:"這是一本讓總統沉默的書!"

      對應議題--經營策略/自我推銷/智慧

      17、外經貿部長龍永圖有一次在瑞士上廁所,看見一個七八歲的小男孩因為鼓搗抽水馬桶而累得滿頭大汗,過去一打聽,原來是小男孩上完廁所正想沖水,發現馬桶壞了,于是堅持要把馬桶修好才離開。而中國的廁所里卻不能不用這樣語言提醒人們"舉手之勞,何樂不為?"結果北大的廁所里這則語言被改成"舉手之勞何樂?不為!"讓人無話可說。

      對應議題--公德/規則/素質

      18、一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱和憂愁,他們向蘇格拉底請教:"快樂到底在哪里?"蘇格拉底說:"你們還是先幫我造一條船吧!"年輕人暫時把尋找快樂的事丟在一邊,找來造船的工具,鋸倒一棵大樹,造了一條獨木船,船下水了,他們把蘇格拉底請上船,一邊合力劃槳,一邊齊聲唱歌,蘇格拉底問年輕人:"孩子們,你們快樂嗎?"年輕人回答:"快樂極了!"

      對應議題--快樂/勞動/過程

      19、許多人喝同一口井水,只是有的人用金杯玉盞盛著水喝,有人用瓷碗泥杯盛著喝,有的人干脆用手捧著喝。于是用金玉之人自覺富貴了許多,而用泥瓷之人則覺得自己貧賤了許多,只有那用雙手捧著喝的人才痛快地邊喝邊大喊:"好解渴啊!"其實生活的本質是你喝的水,而不是盛水的杯。

      對應議題--生活/簡單/浮華

      2016年高考作文作文素材積累  20、美國康乃爾大學做過一次"青蛙實驗"。實驗人員先把油鍋加熱煮沸,然后把一只青蛙扔進滾沸的油鍋,在這生死存亡的關頭,青蛙奮力一躍,跳出鍋外,安然逃生。隔了一段時間,實驗人員又在另一口鍋里注入滿滿的清水,再把那只青蛙扔進鍋里,青蛙游得逍遙自在,實驗人員在鍋下悄悄加熱,青蛙毫不在意,依然優哉悠哉,等到水溫不斷升高,它再也沒有那一躍的力量,終于葬身鍋底。

      對應議題--憂患/安逸/壓力

      21、美國一位百萬富翁,他左眼壞了,花了好多錢裝了一只假眼,看上去像真的一樣。于是這位百萬富翁很得意,常常在別人面前夸耀自己。他遇見馬克吐溫,就問:"你能猜出來嗎?我哪一只眼睛是假的?"馬克吐溫指著他的左眼說:"這只是假的!"百萬富翁大吃一驚:"你怎么知道的?"馬克吐溫:"因為你這只眼睛里還有一點點仁慈!"

      對應議題--為富不仁/真與假/貪婪

      22、有個孩子一直想不通,為什么他想考全班第一,卻只考了第二十一名,他問母親是否比別人笨,母親沒有回答,她怕傷了孩子的自尊心,暑假母親帶了看了一次大海,當這個孩子以全校第一名的成績考入清華大學,母校請他做報告時,他告訴大家母親給出的答案,"你看那在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速起飛,它們拍打兩三下翅膀,就升入天空,而海鷗總是顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而真正能飛越大海橫過大海的還是他們!"

      對應議題--激勵/小聰明與大智慧/積累/寧靜致遠

      23、大作曲家莫扎特還是海頓的學生時,和老師打了一次賭。他說他能寫出一段曲子,老師準彈不了。海頓壓根就不相信,這世上還有他彈不了的曲子。很快莫扎特把一段曲譜交給海頓,海頓滿不在乎地彈奏起來,僅一會工夫,海頓就停下了,他驚呼:"我兩手分別彈響鋼琴兩端時,怎么會有一個音符出現在鍵盤中間呢?難不成要我長出第三只手嗎?真是活見鬼了!"只見莫扎特接過樂譜,微笑著彈奏起來,當遇到那個特別的音符時,莫扎特不慌不忙地向前彎下身子,用鼻子點彈而就,讓海頓贊嘆不已。

      對應議題--靈動/創造/思維方式

      24、據說美國歷史上曾有這樣兩個家庭:一個是愛德華家庭,始祖是滿腹經綸的哲學家,他八代子孫中出了十八位大學校長,一百位教授,八十多位文學家,二十多位議員和一位副總統。另一個家庭始祖叫珍克,是個缺乏文化修養的賭徒和酒鬼,他八代子孫有三百多乞丐,六十多名盜竊和七個殺人犯。

      對應議題--遺傳/家庭教育/文化熏陶

      25、有兩個孩子一起學畫,第一孩子的母親指給他一面墻,告訴孩子將所有習作都貼在這面墻上,第二孩子母親則給了孩子一個紙簍,讓孩子把所有習作都扔進去。三年后,第一孩子開了一個畫展,而第二個孩子卻什么也沒有拿出來,

      對應議題--激勵與鞭策的教育方式/不斷否定和超越自我

      26、荷蘭有一個初中畢業的農民,在一個小鎮上找了份門衛的工作,一干60年。由于工作清閑,他選擇了打磨鏡片作為業余愛好,一磨就是60年,技術高超得超過專業人員,他用磨出的復合鏡片發現了科技界都無人知曉的微生物世界,從此聲名大振,被授予巴黎科學院院士頭銜,成為科學史上的奇跡,驚動了英國女王。

      對應議題--細節/專一/低起點與大成功

      27、大哲學家柏拉圖因為一件小事毫不留情地訓斥了一個男孩,這個男孩總在反復玩一個很愚蠢的游戲。男孩不服氣:"你怎么能因為一件雞毛蒜皮的小事而訓斥我?"柏拉圖回答說:"你經常這樣做就不是一件雞毛蒜皮的小事了。你會養成一個終生受害的壞習慣!"

      對應議題--習慣

      28、法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽,其中有這樣一個題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅?結果在成千上萬的答案中,法國作家貝爾納以最佳答案獲得獎金,他的答案是:"搶救離出口最近的那幅畫!"

      對應議題--實事求是/尊重現實

      29、居里夫婦結婚時,他們的會客室只擺著一張餐桌與兩把椅子,有人要送給他們一套漂亮的家具,居里若有所思地說:"有了漂亮的家具,就需要有人去收拾和打掃,會花費很多時間,不要也罷;我們只有兩把椅子,再添一把也就可以了,客人來了可以坐坐。"居里夫人提出反對意見:"要是愛閑談的客人坐下來怎么辦呢?"最后夫婦倆決定不再添置任何家具。

      對應議題--簡單生活/工作專一/時間/獻身科學

      30、林肯進駐白宮前的簡歷:1818年,母親去世;1831年,經商破產;1832年,丟掉工作;1835年,結婚前夕未婚妻死亡;1836年,精神崩潰,臥床六月;1838年競選洲議員失敗;1843年,參加國會大選落選;1854年,競選美國參議員落選;1858年,副總統競選得票不到一百張;1861年,當選美國總統!

      對應議題--挫折/堅持/信念

      31、一位著名的演說家高舉著一張20美元的鈔票,面對會議室里的幾百人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他忽然將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。還是有人舉起手來。"朋友們,無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會遭遇無數次挫折、欺凌甚至被命運碾得粉身碎骨。我們覺得自己一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。"

      對應議題--生命/價值/自信

      32、有這樣一個故事:一位書生年少時,國家戰亂不斷,"人君好用武",于是他放下詩書,習武練劍。等他練到能夠去建功立業的時候,國家安定了,"人君舉才以文",他又急忙撿其荒廢多年的課業。等他把書背到爛熟,想去謀個功名時,新君即位,又"舉才偏重少年",而他卻垂垂老矣。這么折騰了幾次,結果終其一生,碌碌無為。

      對應議題--個人理想/領先/成功之道

      33、法國作家拉封丹曾經寫過一則寓言,講的是北風和南風比威力,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先一個冷風凜凜寒冷刺骨,結果行人為了抵御北風的侵襲,便把大衣裹得緊緊地。南風則徐徐吹動,頓時風和日麗,行人因之覺得春暖上身,始而解開紐扣,繼而若掉大衣,南風獲得了勝利。這就是"南風效應"這一社會心理學概念的出處。北風和南風都要脫掉行人大衣,但由于方法不一樣,結果大相徑庭。

      對應議題--順應規律/運用方法/智慧/成功

      34、有人問一位盲人:"你生活在黑暗之中,難道不覺得痛苦嗎?"盲人回答:"我痛苦什么?和聾子比,我能聽見聲音;和啞巴比,我能說話;和癱子比,我能行走。我之所以不感到痛苦,是因為我學會了放大快樂。如果拿自己的地位跟聯合國秘書長比,收入跟世界首富比,容貌跟西施比,這世界上的人99.99%都會痛不欲生。"

      對應議題--幸福快樂/缺陷/人生命運/知足常樂/良好心態

      35、日本的小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次,他去歐洲參加音樂指揮家大賽,決賽的他被安排在最后一位。小澤征爾拿到評委交給的樂譜后,稍做準備,便全神貫注地指揮起來。突然他發現樂曲中出現了一點不和諧。開始他以為是演奏錯了,就讓樂隊停下來重新演奏,但仍覺得不和諧。至此,他認為樂譜確實有問題。可是在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重聲明:樂譜不會有問題,是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界的權威人士,他難免對自己的判斷產生了猶豫,甚至動搖。但是,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的。于是,他斬釘截鐵地大聲說:"不!一定是樂譜錯了!"他的聲音剛落,評委席上的那些評委們立即站立起來,向他報以熱烈的掌聲。

      對應議題--自信/挑戰權威/堅持

      36、有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝和這個人說:"來吧,我讓你看看什么是地獄。"他們走進一個房間,屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一支可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂要長,自己沒法把湯匙送進嘴里。他們看上去是那樣悲苦。上帝把這個人領入另一個房間。這里的一切和上一個房間沒什么不同。一鍋湯,一群人,一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。上帝說:"你看,一樣的待遇和條件,而他們快樂,另一個房間的人們卻很悲慘。因為在這兒他們都用湯匙喂別人。"

      對應議題--合作/助人為樂/快樂

      37、一位科學家對兩只老鼠進行了"精神壓力"實驗:他把兩只小白鼠放在一個仿真的環境中,把其中一只小白鼠的壓力基因全部抽取出來,另外一只則維持原樣。結果那只被抽取壓力基因的小白鼠天天興奮異常,它大搖大擺地在仿真環境中亂跑,有時竟爬上陡峭的假山。而另外一只老鼠則"膽小如鼠",走路小心翼翼,遇上風吹草動,便警覺起來,唯恐避之不及。最后結果是:那只沒有壓力的小白鼠在登上13米高的假山時摔死了,而另一只老鼠卻鮮活地生存著。

      對應議題--壓力/憂患與安樂

      38、有一個孩子,伸手到一個裝滿榛果的瓶子里去,他盡其所能地抓了一把榛果,當他想把手收回來時,手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果,又不能把手縮回來,不禁傷心地哭了起來。一個旁邊的人對他說:"你知足些吧!只拿一半,讓你的拳頭小一些,那么你的手就可以很容易地拿出來了。"

      對應議題--貪心/知足

      39、少年阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:"人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。"在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉,成了一名優秀的船長。

      對應議題--人生價值/勇敢/堅持/克服困難

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